Cilji so bili zapisani s pomočjo članov Permakulturnega Inšitituta Avstralije ob sodelovanju drugih skupin in posameznikov. Predstavlja delovni model za učitelje, ki želijo voditi tečaj za permakulturnega načrtovalca (Permaculture Design Course).

Cilji zapisani v ležečem slogu so izbirni in jih učitelj vključuje glede na potrebe udeležencev.

PERMAKULTURNO NAČRTOVANJE

- pojasniti razloge za oblikovanje in delovanje permakulturnega načrta

- pojasniti sosledje dogodkov pri oblikovanju permakultunega načrta in okoliščine ki lahko to sosledje spremenijo

- poskušati različne materijale in postopke pri načrtovanju in uporabi

- razgovor o možnih načrtovalskih rešitvah, ki se jih kot trajnostne lahko uporabi pri določenem okoljskem problemu

- vzpostaviti kriterije za presojo uspešnosti načrta in izvedbe

- opisati ključne značilnosti načrta

- pojasniti, da s spremembo oblike roba vrta vplivamo na njegovo celotno površino

- opisati posledico, ki ga ima na pridelek podaljšanje roba polja

- opisati kako se posledice oblikovanja robov in vzorci kot so spirale, cik-caki, gredice v obliki ključavnice, aleje in krogi uporabljajo pri načrtovanju

- zasnova in predstavitev načrta v urbanem ali ruralnem okolju

- razgovor o različnih izvorih zemljevidov in načrtov

- razlaga in uporaba cele vrste zemljevidov in načrtov (kot so konturni, topografski, katasterski, zračni, občinski akti) pri načrtovanju

- praktična izvedba dela ali celote načrtovalskih poskusov

- odkrivanje, razvijanje in uporaba posameznikovih možnosti in znanj v sklopu skupine

- razprava o nekaterih splošnih upravnih problemih v okolju in predlogih za rešitve

- uporaba preprostih preživetvenih metod za ohranjanje ravnovesja

- uporaba kompasa (šestila) za določanje lege

- razvijanje sposobnosti pisanja, raziskovanja, predstavljanja, risanja, zapisovanja, beleženja, odločanja in vrednotenja

po potrebi:

- razgovor o načinih sporazumevanja s klienti, poslovnimi ali vladnimi organizacijami

- uporaba primernih grafik in njihovih uveljavljenih načinov za obliko načrta

NAČRTOVANJE OBMOČIJ IN PREDELOV

- opisati dogajanje v vsakem območju permakulturnega načrta

- izdelava posplošenega diagrama z območji in predeli in elementi vetra, sonca, možnega požara…

- izdelava analiz nekaterih elementov uporabljenih v načrtu z raziskavo njihovih potreb, funkcij, značilnosti in pridelkov

- razgovor o najmanjših ali nikakršnih obdelavah pri ravnanju z prstjo

- razgovor o posebej oblikovanem orodju za obdelavo zemlje

- opisati fizično okolje, vključno z vrstami zemlje in topografijo terena

- razgovor o ključni vlogi življenja v zemlji za zdravo prst

- uskladitev rabe zemlje z njeno kakovostjo

- našteti različne načine zastiranja v permakulturi

- pojasniti prednosti zastiranja po permakulturnih načrtih

- odločanje, katero obliko zastiranja uporabiti v dani situaciji, vključno z živimi zastirkami in na mestu rastočimi zastirkami

- razgovor o uporabi rastlin pri izboljšanju kvalitete prsti

- razložiti pomen živali (črvov) v zemlji za rast rastlin

- uporaba najraznovrstnejših organskih snovi, zastirk, kompostov, zelenih, tekočih in živalskih gnojil

- razgovor o uporabi in vlogi naravnih mineralov, kamnin (dolomiti, krede, apnenci...) pri kvaliteti zemlje in zdravju rastlin

- zasnovati sistem zastiranja na vrtu

po potrebi:

- izvesti osnovne teste slanosti in kislosti tal

- uporaba pravilnih postopkov pri zbiranju, merjenju in shranjevanju vzorcev prsti

- zasnova kompostnega kupa in izbor snovi zanj

- razgovor o vsebnosti ogljika in dušika in njenega pomena pri kompostiranju in zastiranju

- razgovor o vplivu vrednosti pH na rodovitnost tal

VODA

- razložiti naravo, pomen in nalogo vode v ekosistemu

- pojasniti vzroke različnih količin gibanja vode v zemlji

- opisati glavne značilnosti sistema pretočnih jezov za zajemanje vode

- locirati ključna mesta v obstoječI pokrajini

- našteti elmente, ki pomembno vplivajo na oskrbo z vodo

- opisati osnovne metode za zajemanje vode v malem ali velikem merilu in njeno shranjevanje v ribnikih, jarkih, mokriščih, zbiralnikih…

- razgovor o vlogi bioloških vodnih filtrov

po potrebi:

- razgovor o izvorih onesnaževanja vod in kako z njimi ravnati

- razgovor o prednostih in slabostih posameznih namakalnih sistemov (pršenje, vlaženje, pronicanje, zalivanje)

POKRAJINA IN KLIMA

- pogovor o zančilnostih tipičnih pokrajinskih tipov kot so tropski in vlažni predeli, ravnine, puščave, otoki, močvirja, obale…

- pogovor o značilnostih rastlin, živali, prebivališč in principov za vsako od značilnih pokrajin

- razlaga posebnosti, ki jih moramo upoštevati ko razvrščamo elemente v območja in predele

- razlaga osnovnih strategij kot so pasti za sonce pri oblikovanju mikroklime

- upoštevanje načrtovanja predelov pri orientaciji zgradb in struktur

- omemba načinov za obrambo pred vetrom, poplavo ali požarom

ZGRADBE

- opis preprostih konstrukcijskih tehnik in adaptacij s katerimi lahko zmanjšamo porabo energije v stavbah

- pogovor o alternativnih gradnjah in materijalih

- pogovor o vlogi zidov, brajd, pergol, ograj in vetrnih zaščit v permakulturnem načrtu

- opis lastnosti posameznih gradiv

- opis lastnosti in delovanja zimskega vrta in senčnice

RASTLINE

- naštej rastline značilne za permakulturo

- prepoznavanje primernih vrst za posamezne klimatske predele, vrste prsti in različne potrebe

- opisati osnovne zahteve za uspešno rast rastlin

- opisati uporabnosti trav, rož, dreves in drugih rastlin za gorivo, hrano, oblačila, zaščito, in gradnjo

- opisati osnovne tehnike pri vzpostavitvi gozdno-poljedeljskega sistema

- razgovor o gozdarjenju in vlogi ognja v gozdu

po potrebi:

- opis in uporba varnih tehnik pri izvajanju vrtnih in negovalnih del

- predstavitev vrste tehnik za zbiranje in razmnoževanje semen

- uspešni načini presajanja

- obrezovanje

ŽIVALI

- opišI potrebe, življenje in proizvode živali v permakulturi

- pogovor o lokaciji živali znotraj posameznega področja

- naštej primerne krmne rastline, potrebne ograje in potrebščine za živali kot so koza, ovca…

- pogovor o živalih in rastlinah v sladkovodnih in morskih kulturah

- opiši vlogo živali v naravnem ekosistemu

- opiši osnove strukture prsti in njene kemične sestave

- razloži kako obdelovanje in organska snov vplivata na strukturo prsti

- pogovor o tem kako vrsta prsti vpliva na rast rastlin

- opiši vpliv dežja, temeperature, vlažnosti, izhlapevanja, vetra in dolžine dneva na pridelek

- zbiranje, zapisovanje, in interpretacija pomembnih podatkov iz okolja

- raziskovanje različnih pristopov v različnih klimatskih pasovih (chinampa vodna kultura, namakalne tehnike in sistemi)

NADZOR NAD ŠKODLJIVCI

- opiši načine obrambe kot so organska škropiva, pasti za insekte, in uporaba živali

- primerjava med škodo v sodobnem kmetovanju in pri permakulturnem načrtovanju

- razgovor o uporabi integralne metode zaščite pred škodo

- uporaba različnih manj škodljivih načinov borbe proti običajnim pojavom škodljivcev

- raziskava biološkega nadzora škodljivcev v naravnih sistemih

po potrebi:

- razgovor o vplivu organskih in kemičnih škropiv na zaželjene insekte

ALTERNATIVNA TEHNOLOGIJA

- izoblikovanje potrebe po varčevanju z energijo in viri

- pregled možnosti in cen sončne energije

- pogovor o varčevanju z energijo v stavbah

- prepoznavanje okoliščin, v katerih je smiselna uporaba vodnih turbin ali veternice za proizvodnjo elektrike

- prepoznavanje okoliščin, v katerih je smiselna uporaba naprav za prenos vode

- razgovor o energiji biomase (aerobni digestor – bioplin)

- razgovor o pripravi hrane s pomočjo sonca

RAVNANJE Z ODPADKI

- razgovor o potrebi shranjevanja in vračanja odpadkov v uporabo

- razvoj strategij za ravnanje in uporabo sivih vod

- razgovor o različnih možnostih kompostiranja

- opis možnosti za domače recikliranje odpadkov

- razgovor o uporabi kompostnega stranišča

SKUPNOST

- razgovor o delovanju svetovne permakulturne skupnosti

- razgovor o alternativnih ekonomijah in načinih etičnega investiranja, LETS sistemih…

- razgovor o virih informacij kot so knjige, videokasete, organizacije, računalniške mreže, znotraj permakulturne skupnosti

- razgovor o razvoju in izgradnji permakulturnih naselij

- razgovor o vlogi podpore skupinam, načrtovalcem, kmetijam in okoljskim organizacijam za nadaljne delo v permakulturi

- raziskati možni bodočI razvoj permakulture in vlogo vsakega posameznika skozi učenje do diplome, učitelja…

po potrebi:

- razgovor o pravnih možnostih za pridobivanje zemlje za skupnost

- prepoznavanje lokacij na katerih se nahajajo službe, organizacije, posamezniki, ki so lahko pomembni za razvoj permakulture

- razgovor o načinih najemov in dostopnosti gradbene opreme za gradnjo naselja